孩子们习惯了幼儿园的一日生活,对于小学的时间安排充满了好奇与期待,老师在与孩子们讨论后,6月19日,合肥市直属机关幼儿园大班组老师组织了“幼小衔接、乐享成长”主题教育活动。
孩子们时而皱眉思考,时而拿起画笔龙飞凤舞,他们在画什么呢?原来,他们对小学有许多好奇,孩子们还有许多有趣的问题,大家一起来看看吧……齐齐:“小学是几点上学?”萱萱:“读小学要不要梳头、剪头发呢?”米多:“小学刷不刷牙?小学做不做手工啊?”
大班孩子即将升入小学,他们对小学生活充满好奇,孩子们对小学生背的书包产生了浓厚的兴趣。活动开展前老师组织了以“书包的秘密”为主题的谈话活动,书包里到底有什么秘密呢?
孩子们迅速整理好自己的小书包,呼唤着老师们来检查,脸上洋溢着自信的笑容!本次活动中,孩子们在看看、说说中了解了书包的用途,学习如何将书包里的文具与书本进行简单的分类。在比赛整理书包的过程中练习、巩固,不断学习整理与分类。
孩子们对小学的“课间十分钟”这个环节非常感兴趣,为了满足孩子们的需求,老师们针对“课间十分钟”展开了探秘活动。通过活动,孩子们体会到了小学课余时间的短暂,在潜移默化中增强时间观念和规则意识。
大班孩子的焦虑与担心通常来自于对小学感到很陌生,其中,上学前的准备、时间和课程的分配,也成为了他们担心和困惑的一部分。针对这个问题开展了《制定计划表》活动!
值日生工作能激发幼儿热爱劳动的意识,增强幼儿的社会交往能力、社会责任感与动手实践能力,提高幼儿自我服务和为集体服务的能力。一起来看看大班小小值日生的风采吧!
小学梦”,从前很远,现在很近,时间就像小马车一样,哒哒哒地向前跑,大班孩子们即将毕业,相信他们都能迈着自信从容的步伐走入小学,开始崭新快乐的新生活,祝福孩子们像展翅飞翔的小雏鹰一样飞向更高更远的蓝天。(钟瑞)
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