淮河文化科普基地：赓续优秀文化 打造科普“第二课堂”

“淮河是中华文明的发祥地之一，距今约10000年至5000年的新石器时代，淮河流域就创造出独特的区域文化，显露出多彩的文明曙光……”走进蚌埠学院淮河文化科普基地，同学们跟随着讲解员的引导，了解着淮河文化的起源、发展与传承，一件件充满历史厚重感的陶器文物，一个个生动形象的文字符号，一件件鲜艳夺目的花鼓灯道具，向每一位前来参观的同学展现着淮河文化的独特魅力。

学生们来科普基地参观。

淮河是中国南北的分界线，淮河流域也是中国南北文化转换、交流、融合的核心地带，中原文化、楚文化、吴越文化、齐鲁文化在这一区域内交汇、碰撞、融合，形成了有独特区域性文化特征的淮河文化。蚌埠学院淮河文化科普基地致力于淮河文化的研究、传承、创新和推广，以校园为主阵地，以科技文化为传媒，引导师生了解淮河流域的历史迁变，感受淮河文化的博大深邃，传承历史文脉。

深耕厚植做好科普传承阵地

淮河文化科普基地位于蚌埠学院龙子湖校区西北角，总建筑面积860平米，具备日常办公和举办中小型会议、专题展览、中型活动等多种功能，各类活动设施基本齐全。

自基地成立以来，先后承担各级各类项目近200项，公开发表学术论文400余篇，资助和参与出版专著近20部，先后获得省社科联“学界兴皖”优秀应用对策调研成果二等奖、省社科联“三项课题”研究成果三等奖、蚌埠市社科成果一等奖、蚌埠市首届社会科学文学艺术奖二等奖等。

并依托研究积淀和专家队伍，面向全体学生开设《淮河文化导论》《安徽花鼓灯》《安徽非物质文化遗产鉴赏》《淮河流域民间艺术欣赏》等多门特色选修课程，将培养学生科学素质，提高学生探索意识，教会学生科学研究方法纳入学校课程整体目标。同时，基地设立“淮河文化大讲堂”，定期举办淮河文化专题报告，仅2021年就先后举办“文物中的蚌埠——从出土文物看蚌埠历史文化”“大禹的考古定位与文化传承”等4场专题报告会，累计参与师生1500余人次。

立足特色开展科普教育活动

据该基地相关负责人介绍，淮河文化展厅设置有“淮河科技文化：出土文物展”“非遗魅力：安徽花鼓灯展”“文字起源：双墩陶器刻划符号展”“红色记忆：学生作品展”“服务社会：教师成果展”等多个专题展区，收集有双墩遗址考古复原件、淮河流域出土文物复制件、花鼓灯演出实物、红色文化和地方文化原创作品等500余件展品，通过特色展厅、历史文物，再现淮河流域丰富多彩的民俗文化。

同时，为引导师生更深层次地了解蚌埠的发展历史和淮河文化，该基地还于2021年与蚌埠市金色农家民俗博物馆建立合作关系并联合举办“蚌埠市基础教育发展历程展”，力求精炼地展示地方特色文化和淮河文化。“我们淮河文化科普基地在科普实践中拓展淮河文化研究中心的社会职责，坚持走独具地域特色的科普之路。”基地负责人说道。

科教融合激发青年传承热情

为努力塑造时代新人，激发青年传承热情，该基地设立了品牌服务项目——“淮河之声”，以馆藏资源为平台，以多维校地合作为延伸，以师生参与的“淮河文化讲解团”为志愿服务力量，广泛组织开展系列研学参观和文化。2021年，基地累计接待师生6000余人次，活动涵盖新生入学教育、展馆参观研学、专业实践教学、课程思政教育、党史学习教育等多种类型，在潜移默化中引导师生感受文化魅力、赓续革命血脉。

2021年暑假期间，基地还组建了“淮河文化小队”暑期社会实践团队，走进博物馆、走进蚌埠市大街小巷、走到淮河两岸，开展实地调研和乡野调查，在淮河的风土人情和历史风貌中感受城市的生命力，思考科技文化的传承与创新。“求木之长者必固其根本，欲流之远者必浚其泉源。作为新时代的大学生，我们要努力学习，传承创新淮河文化。”来基地参观的学生对记者说。

在后续建设中，淮河文化科普基地将继续积极探索科普工作新思路，推进“互联网+科普”的创新，拓展网络科普空间，促进科普资源的整合与流通，实现线上线下相结合，推进校地联动，拓展服务项目和活动载体渠道，让更多群众了解、认识淮河文化，提升群众的科学素养。（安徽科技报全媒体记者 葛婷 实习记者 刘燕琳）