江淮大地花竞开科普之树结硕果安徽省科普教育基地风采（9）

安徽池杉湖湿地公园：科教观景两不误生态湿地展新颜

来源：安徽科技报 责编：王雨若 发布：2022-10-13 16:10:39

九月的清晨，秋风微凉，漫步在安徽池杉湖湿地公园，仿佛步入人间仙境，不远处的湖泊裹挟着水汽倾洒在身上，少了份夏日的燥热，多了份自然带来的清爽。目光所及之处水天一色，林木葱葱，一湖碧水平滑似镜，池杉林披上秋日的盛装，像一把把红彤彤的巨伞，远远看去又像滚动着的火焰染红了晴空。耳畔传来清脆的鸟叫声，打破了周遭的宁静，湖、树、鸟、游人，草木丰美，碧波荡漾，一幅自然和谐的生态画卷在这里缓缓铺开。

九曲花海。

资源丰富打造绿色课堂

春日蒲草茂盛，满园春绿；夏日荷韵游鱼，风送花香；秋日碧波荡漾，霞光满天；冬日落雪似花，浩瀚无际……四时之景不同，而乐亦无穷也。在池杉湖湿地公园，每个季节都有着灵动的风景。据了解，安徽池杉湖湿地公园位于江苏六合程桥街道与安徽来安雷官镇交界处，总占地6000亩，经过近四十年的发育演替和十六年的精心修复，池杉湖湿地公园现分布池杉五万多棵、具有独特观赏价值的“水上森林”湿地景观，并成为长江下游沿江地区鸟类重要的集中栖居地。据统计，湿地公园共分布维管植物60科154属194种；鱼类8目15科43种；两爬类4目8科18种；兽类5目5科13种；鸟类13目32科102种，其中国家二级重点保护动物13种。

　　依托丰富的生物资源、广阔的湖域面积、独特的湿地类型，基地内建有湿地科普宣教中心，建筑面积1000平方米，中心内包含1个序厅和3个宣教馆（展示馆、影视馆、科普教室），8个展室（湿地知识介绍区、湿地生态展室、人与湿地展室、湿地问题展室、多功能视听室、体验交流区、报告阅读室、第二课堂等）。为了做优做实科普工作，中心在具体设计中采用了多种现代科技手段，如语音导览机、光电影像放映机和便于游客了解展览内容的电子触摸屏等，通过灯光、影像、卡通形象和游戏的方式增加趣味性，寓教于乐，加深游客对湿地保护相关知识的印象，使他们树立起绿色环保的生活理念。

设施完善搭建科普桥梁

实践是最好的老师，安徽池杉湖湿地公园积极探索自然教育作用和实践育人功能，面向大众尤其是中小学生策划开展了各类科普教育活动，用活用足湿地资源，聚力搭建科普桥梁，做大自然的“翻译官”。世界上有多少种鸟？鸟类生存需要什么环境？怎样使用观鸟镜……园区充分利用优质的自然资源，在视野较好的地段规划建设2座观鸟屋，屋内不仅设有观鸟仪器和观鸟图册供游客了解学习使用，还运用高科技手段，在中各种鸟类主要活动场所预埋电子眼，使游客通过电视屏幕直接观看到鸟类的各种活动。

　　湿地是我国珍稀的自然资源，为此，园区内还设有80米长的湿地宣教长廊、湿地精华功能展示区、湿地植物展示带等，这些区域采用图文并茂的形式展示池杉湖湿地文化、民俗文化和湿地科普知识，对长廊周边和湿地按照地段设置湿地植物景观，如池杉林、河柳林、荷花池、芦苇荡和菖蒲丛等，让游客们在优美自然的环境中学习知识，使他们对湿地公园内的植物资源有更加直观深刻的了解。
　　优质的科普资源让园区始终保持着强大的创新活力，365天为游客送上多元化的“科普大餐”。充分利用自然资源禀赋，园区面向广大青少年儿童，开展进社区、走校园、进乡村等“走出去”活动；举办青少年科技夏（冬）令营、少年科普研学、社会实践等青少年研学科普活动，带领孩子们动手实践，进入自然环境，或是田间地头，通过“沉浸式”的方式学习自然科学知识；面向社会群体，开展中小学教师科技培训以及研修实践活动，邀请国内外知名专家共同参与，着力提升参与者的科学素养和科学技能。同时，为确保科普工作的科学性、专业性与可持续性，公园组建了一支50余人的科普宣教队伍，全面负责园区的安全保障、设施维护、科研监测等工作，为科普宣教工作提供坚实保障。
　　秉承着“保护优先、科学修复、合理利用、持续发展”的原则，安徽池杉湖湿地公园始终坚持常态化科普研学理念、不断创新宣教形式和内容，做好各项服务工作，着力打造人民群众身边“有深度、有温度”的科普教育基地，多角度、全方位让这片充满生机的湿地公园闪烁着科学魅力。（安徽科技报全媒体记者黄文静）