奏响“双减”进行曲 打好教学评价“组合拳”

为全面落实“双减”政策，寓学于乐，学科融合，全面发展，同时对学生综合素养进行考核，六安市齐云路小学的老师们集思广益，基于新课程标准，立足知识重难点，紧密筹备，6月20－21日，齐云路小学一二年级以趣味闯关形式的无纸笔化测试奏响了“双减”进行曲。

为增加测评的趣味性，老师们精心制作测评用具及布置测评场地，营造轻松、有趣的氛围，让孩子们能够尽情地在游戏中获得知识、在快乐中完成测评。

本次测评共设十个关卡。过程中，同学们沉着应战，轻松闯关。

第一关：字词小达人

字词是语文学习的基础，要求学生从10组识字题卡中随机抽取1组，完成题组中6个生字的认读，自选3个快速进行口头组词，并选择其中1个词语说句子。

第二关：朗读小能手

要求学生从10组朗读题卡中随机抽读本学期课文选段，要求用普通话正确、流利地朗读课文。

第三关：小小演讲家

学生根据老师提供的图片内容，现场发挥，用普通话说几句通顺、连贯、完整的话。

第四关：查字典大王

五名学生为一组，从识字题中抽取1组，2分钟内比比谁查出的生字最多。

第五关：我会算

从三组试题中，任意选取一组，学生口算出得数。

随着老师一声令下，一年级的学生立刻把相关的工具和文具整齐有序地开始归类，他们的脸上都洋溢着紧张又愉快的笑容。

第六关：我会说

比较物品数量的多少，能用“多一些”“多得多”等词语正确描述。能准确说出物体的表面是什么平面图形。

第七关：我会做

会用形状相同的长方形、正方形、三角形进行拼组。教师任意说钱数，学生能拿出等额的教具人民币。

第八关：我会唱

能自信、富有表情地演唱，并能边唱边律动表演。在这一关卡中，小朋友们化身成一只只可爱百灵鸟，声情并茂的演唱，悠扬的歌声回荡在我们的耳边。

第九关：我会拍

我会拍排球。既要有速度也要动作协调。

看，他们身姿灵活；看，他们热血沸腾。在奥运五环的窗边，在一片一片欢声笑语中享受着运动的快乐，展现了体育的魅力。

第十关：我会画

认识常用色彩、形状，能用彩笔完成一幅画。美术测试开始了，在孩子们的小手中，一张张精美的卡纸被拼凑成一幅幅美妙的画卷，也绘出了美好的童年。

二年级依据学生的知识水平，设置了“识字达人”“背诵明星”“书香少年”“表达天使”“我会算”“我会读”“我会选”“我会唱”“我会跳”“我会画”等关卡。

关关闯，关关过。通过这次无纸笔化乐趣闯关测试，孩子们收获了丰富的知识和美好的回忆。老师对学生的评价维度变得多元化，注重了过程性、创新性，从多个角度见证孩子们综合素养的全面提升。

无纸化测试打破了传统的考试模式，告别考核手段和评价方式的单一，将严肃冰冷的考场变成妙趣横生的闯关游戏乐园。孩子们在新奇的闯关游戏中“玩”转知识，轻松学习，快乐成长！

该校将以此次测评为“契机”，以“双减”为抓手，打好课堂教学和多元评价的“组合拳”，让学校成为儿童快乐成长的地方。（时培余）