为留守儿童打开“心灵之窗”

“你的朋友是否很少，平时是不是不喜欢同别人谈话……”７月１５日，在六安市金安区淠东乡徐郢村，一群留守儿童和来自蚌埠医科大学“阳光陪伴”志愿服务队的大学生志愿者正在进行一次特殊的交流，面对一个个直抵心底的问题，孩子们渐渐打开了心扉。

“这两天，除了面对面沟通谈话，我们还会为孩子们讲授心理健康知识，鼓励他们认识情绪、理解情绪，积极接纳自己的各类情绪，保持快乐、开朗的心情。”蚌埠医科大学学生、调研团队负责人郑远昕介绍，在这里他们将进行为期３天的农村留守儿童心理健康调查，并组织开展形式多样的文化体育活动，陪伴村里的孩子度过愉快且有意义的暑期生活。

据悉，关爱乡村留守儿童心理健康为该校大学生暑期“三下乡”社会实践校级重点项目，由蚌医大精神卫生学院发起，精神医学、应用心理学、临床医学等领域的专家教授和优秀学生参加。今年暑期，他们将分别深入皖北、皖西、皖南等多地开展调查实践，与当地村镇合作，近距离关爱留守儿童，了解他们的心理健康状况，并给予专业的心理辅导，和留守儿童一起开启探索心灵成长之旅。

据蚌埠医科大学精神卫生学院党委书记马嬿介绍，在乡村振兴的背景下，留守儿童心理健康问题需要得到更大程度的重视。近年来蚌医大充分发挥人才优势和专业优势，加快推进留守儿童心理危机干预和心理咨询辅导机制建设，积极参与留守儿童心理健康促进工作，为乡村振兴积蓄精神动力。

“姐姐，明年暑假你们还会来吗？”在欢乐的氛围中以及与志愿者的亲密频繁互动中，这群平日里内敛羞涩的孩子露出了久违的笑容，开始讲述自己的心路历程。在徐郢村，志愿者们还来到留守儿童家里，运用专业的方法，深入了解孩子们的家庭状况、生活状态、学习状态，在轻松的氛围中，孩子们打开心里的芥蒂，志愿者在倾听中读懂了孩子们的心声，完成了对孩子们心理健康状况的初步评估。下一步，志愿者会将评估的情况向家长、村干部和老师反馈，呼吁各方关注和帮助。（谢菊莲）