“双减”下的课题研究

春暖花开柳含笑，艳阳高照春来到。2023年3月14日下午，六安市齐云路小学市级课题《社会主义核心价值观融入小学中低年级语文教育教学的实践研究 》、《小学社团活动中美育的开发和实践研究》两大课题研究组召开了结题现场鉴定会；同时，两项市级课题《以“双减”为抓手，提升教师作业设计能力的方法策略研究》、《小学生科学素养的培养与学科融合研究》进行了中期报告。莅临本次会议的领导专家是六安市教科院张院长、王教授、裕安区教研室吕主任。齐云路小学课题组全体成员参会。

会议由汪红主任主持。会议伊始，鲍秉丽副校长致欢迎词。

首先进行的是市级课题《小学社团活动中美育的开发和实践研究》结题现场鉴定。课题主持人杨宗梅主任做结题报告，她从课题研究背景入手，围绕课题研究思路，详细介绍了研究步骤和主要过程，展示了课题取得的成果，并对研究过程中的反思设想进行了全面阐述。

在听取研究报告后，专家组审阅相关资料和课题成果，表示该课题研究选题注重实际、选题切口较小，具有一定的理论和现实意义，研究思路、研究方法清晰，研究成果具有可操作性、推广性，达到了预期研究目标，一致同意结题。

接着进行的是市级课题《社会主义核心价值观融入小学中低年级语文教育教学的实践研究 》结题现场鉴定，课题主持人李泽徐主任做结题报告。

专家组查阅结题资料，课题组成员接受问询。

张院长对《社会主义核心价值观融入小学中低年级语文教育教学的实践研究 》课题表示肯定，认为该课题结题报告规范，过程性资料详实，对研究重难点把握较好，研究对象具体可操作，调研全面，案例丰富，能适时地调整策略，注重促进学生成长与发展，较好地完成了研究任务，达成研究目标，符合市级课题结题标准。

市级课题《以“双减”为抓手，提升教师作业设计能力的方法策略研究》、《小学生科学素养的培养与学科融合研究》的负责人余朝莉、林艳老师分别介绍了课题研究进度、计划完成情况、阶段性研究成果、课题研究存在的主要问题与困难、下个阶段研究计划等内容。

专家们对两项课题中期汇报进行了细致中肯的点评与引领，指出课题研究符合实际，前期阶段已经做了大量工作，取得较好成效；同时对课题在创新方面、文本描述等提出了具体修改意见，鼓励所有课题组成员多思考、多实践，力争课题研究更加扎实有效，同时也为课题组后期的研究指明了更加清晰的方向。

专家组组长张院长宣读对四个课题的鉴定意见：一致认为这四个该课题自立项以来，能立足学校教学实际，积极开展实验研究，方法科学，过程规范，较好完成研究任务，取得一定的研究成果，同意结题，同意通过中期汇报。

最后，齐云路小学校长范德俊进行表态性发言。他首先对课题主持人及其团队给予了充分的肯定和赞许，并表示各课题组要好好总结、运用成果，要落实到教育教学工作中。他希望课题组成员能团结带动更多的老师参与到学校的教育科研工作中来。

这次市级课题的结题和中期报告会，为各课题组后期的研究工作指明了方向，积累了经验。同时，通过课题经验分享和专家指导，课题组成员的科研素养得到了进一步激发和提高。齐云路小学将以课题研究为载体，创新校本学习模式，深耕细作，促进教师专业成长，更近一步推动学校教育教学高质量发展。