自暖民心行动开展以来,蚌埠市蚌山区天桥街道华昌街社区根据社区实际,积极创造条件,依托新时代文明实践站收集辖区老年人自身特长、兴趣爱好,在原有的基础上增设了华唱——声唱班、京剧班、舞蹈班、乐器班、朗诵班等形式多样的学习科目。
明确目标群体,实施平等学习。社区老年大学是老年教育的一个主要载体,是基层阵地,面对老年人这一特殊群体,社区在工作开展过程中坚持无论职务高低、文化程度、在职离职以及社会老人都一视同仁,体现学习的公平性。
明确学习理念,实施休而不闲。社区坚持一切从老年人的实际出发,尽量满足学员精神层面的需要,吸引她们在艺术方面的注意力,产生兴趣让他们休而不闲,对生活充满乐趣,充满希望。
明确适老观念,实施社会参与。在学习过程中,唤醒老年人的内在活力和潜能,正确对待老龄化,成为积极的老年贡献者。通过学习,组织参加各种社区活动,发挥老年人技能,展示风采,实现社会参与。
社区充分发挥了老有所学教育的阵地和纽带作用,做到老有所呼,居有所应,老有所求,居有所为。(李莉)
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