安幼教育集团早教指导中心开展特色活动

陶行知先生说过:“生活即教育”。橘子是宝宝生活中比较常见和熟悉的水果之一。于是，合肥市安幼教育集团早教指导中心抓住这一契机，以绘本《橘子》为依托，使宝宝们在轻松、愉悦的情境中了解橘子的外形特征和营养价值，开启了一场橘子的探秘之旅。

绘本《橘子》是一本充满魔法的书，书中的老奶奶很爱吃橘子，当吃到第九个的时候，突然发现了一粒种子，于是老奶奶把种子种在了院子里。“叮叮，嘭！”老奶奶念完咒语，种子就变成了一棵树。很多的小朋友都想吃橘子，但是橘子树只结出了一个橘子，这该怎么办呢？小朋友们把橘子剥开一起分享一个大橘子，他们开心的吃着橘子，同时也体验到了分享的乐趣。

玩是宝宝们的天性，玩游戏是宝宝们最喜欢的。家长带着宝宝分成两队，比赛运橘子，看一看是哪一队把橘子最先运到终点。加油！加油！在一声声中一队三局两胜赢得比赛。家长们和宝宝也相互进行传橘比赛，你传给我，我传给你。

好吃的橘子。宝宝和家长们玩的可开心了，玩累了，我们赶快剥开橘子的外衣来尝一尝橘子的味道。教师示范找到橘子的“肚脐眼”，用大拇指往下抠一下，扣开一个小口，在一点一点把橘子皮剥下来。

美味橘子汁。橘子营养丰富，教师将宝宝们剥好的橘肉，放进榨汁杯内，橘子汁榨好了，每个宝宝的脸上洋溢着兴奋的笑容，边品尝边说：“真好喝”。

一袋橘子。橘子真好喝，在“买”好多好多的橘子吧。教师出示范画一袋橘子，并示范操作。宝宝们通过观察知道了橘子的颜色，有绿色的蒂把、橙色的外皮和画法。于是，宝宝们开始自己动手绘画橘子，宝宝们用海绵笔沾满颜料，在纸上印出一个又一个的橘子，有大橘子，有小橘子，再用棉签画出橘子的小蒂把。再在家长的帮助下给袋子贴上一个漂亮的蝴蝶结。快看一袋又一袋漂亮的橘子出现了。

在本次活动中，基于幼儿对橘子的兴趣和探索需要，带着宝宝们通过“识”、“探”、“玩”等多种方式，打开了孩子与橘子世界之间的“大门”，加深了对橘子的感性认识。科学发现源于生活，又回归于生活。橘子的秘密远不止这些，橘子探究之旅依然未完待续，期待宝宝们去发现更多、更有趣的奥秘吧！（程芮 邰红梅 陈岚）