安幼教育集团总园：“石”常开心 “榴”住美好

近期，结合园所“秋晒冬藏”活动，合肥市安庆路幼儿园教育集团总园大五班开展了“石”常开心 “榴”住美好”班级特色活动。

认识石榴

随着“秋晒冬藏”活动的开展，孩子们带着自己喜欢的石榴来到了幼儿园。大大的石榴，孩子们分小组观察了起来。

为了让孩子们进一步了解石榴，以及活动的深入开展，教师带领孩子们观看石榴的视频、查阅资料，调查后得知，石榴开花结果的季节，石榴花和石榴果的外形特征，石榴是有果核的，果实是长在地面上的，表皮的颜色一般先是青色，接着是黄色，最后变成红色，可食用的部分是石榴籽，味道是甜甜的。而且石榴还有许多功效，秋季气候干燥，石榴味酸而甜，生津止渴，其营养十分丰富，可以增强免疫力、保护心血管，还能美容护肤。石榴皮、石榴叶、石榴花、石榴根也件件都是“宝贝”，可以入药预防疾病。

品尝石榴

“好像吃石榴呀，我的口水都快留下来了。”一个个红彤彤，饱满圆润的石榴，应该怎样剥皮呢？

孩子们开动脑筋，经过讨论，明白需要先把石榴切开一个个“口子”才可以剥石榴。打开石榴，一粒粒像红宝石一样的石榴籽出现在眼前，有的孩子是嘴里放了一颗又一颗，还有孩子直接抓起一把放进嘴巴里，别提多满足了。石榴籽小小的，甜甜的，一直甜到了孩子们的心里面。

趣玩石榴

随着活动的持续探索，石榴也成了我们班区域游戏的“主材料”。美工区的孩子们把石榴当做“小模特”，画了一幅精美的水彩画，还有孩子们用粘土捏出一个个可爱的石榴宝宝；绘本区的孩子们根据已有的生活经验，大胆地想象并创编起了关于石榴的绘本故事。接下来一起来听听孩子们的分享吧！

宁宁：“第一天，小女孩出去玩，发现一颗石榴树，石榴树上掉下了一个大石榴，小女孩高高兴兴把石榴捡回家。第二天，小熊也发现了石榴树，石榴树掉下了两个大石榴。第三天，小男孩路过石榴树，正好掉了一个石榴在他的手上，他开心的拿回了家。第四天，小女孩、小熊、小男孩碰巧在石榴树下见面了，大家聊起来自己捡到石榴的事情，最后他们成为了好朋友。”

瞳瞳：“小熊猫发现了石榴树，上面结了好多石榴，它够呀够呀，石榴树实在太高了，它够不到。它想起了小兔家里有梯子，小熊猫就去找小兔，小熊猫说：“小兔，你能把梯子借我用一用吗？”小兔说：“明天再借给你。”晚上的时候，小兔悄悄来到了石榴树下，用梯子摘了石榴，把石榴送到了小熊猫家里。”

夕夕:“小兔子门前的石榴成熟了，它爬上梯子去摘石榴，小兔子看着自己摘下来的石榴，红红的、圆圆的，它舍不得把石榴吃了，于是它就和石榴手拉着手一起做游戏。玩了好久，太阳公公回家休息了，兔子和石榴也累了，兔子就把石榴送回了家。”

大大的石榴，满满的乐趣。大自然是如此的神奇，美妙就在我们身边，触手可及。从幼儿兴趣出发，挖掘、整合、由浅入深地开展关于石榴的一系列活动，让孩子们亲身参与到每一个活动中，去感知、去观察、去探索。一个石榴、一个故事。在与石榴的亲密接触中，孩子们走进了石榴的世界，埋下了好奇、好问、好探究的种子，拥有了如石榴般简单而丰富的内涵！（龚书梦 蒋小娈  陈岚 ）