霍邱县扈胡镇中心学校：暑假劳动实践助力“双减”政策落实

安徽科技新闻网讯（记者 付梦林 通讯员 李世龙 ）为了进一步落实“双减”政策，六安市霍邱县扈胡镇中心学校不仅深化了学校“五育并举、全面发展”的育人模式，更全面提高了学生的劳动素养。在今年的暑假期间，学校开展了丰富多彩的劳动实践活动，让同学们通过参与家务劳动、田间劳动和社会劳动，感受劳动的快乐，锻炼自身，充实假期，收获成长。

据了解，在暑假期间，同学们积极参与家务劳动，包括洗衣、做饭、洗碗、扫地等。这些力所能及的事情，不仅让同学们体会到父母平日的辛苦，更让他们感受到劳动的光荣。其中，一位学生家长对此深感欣慰：“通过暑假的劳动实践，孩子变得更加懂事和体贴，对家庭的付出也更加积极。这种亲身体验到的劳动价值，比任何言语教育都要深刻。”

除此之外，同学们还投身到了田间劳动中，烈日炎炎下的农耕体验让他们更加明白了粮食的来之不易。一位张姓学生家长对此表示：“孩子在田间劳动中真正理解了‘粒粒皆辛苦’的道理，对食物的珍惜程度明显提高。这种亲身参与的劳动教育，比任何书本知识都要生动。”

同时，同学们还积极参与社会劳动，义务清理街道、公园、广场等公共场所的环境。这种公益劳动不仅美化了身边的环境，也培养了同学们吃苦耐劳的优秀品质。一位学生家长对此表示：“看到孩子在劳动中的投入和努力，我感到非常欣慰。这种社会劳动不仅让孩子学会了付出和奉献，也让他们体验到了劳动的价值和意义。”

通过暑假劳动实践，同学们不仅仅收获了一种好习惯，更能养成一种优良品格。对此，多位学生家长表示：“学校开展的劳动实践活动真正落实了劳动教育，促进了学生的全面发展。我希望学校能够继续将劳动教育开展下去，让更多的孩子从中受益。”

霍邱县扈胡镇中心学校长郑昌松接受记者采访时表示，暑假劳动实践活动不仅贯彻落实了“双减”政策，更在提高学生劳动素养、促进全面发展的道路上迈出了坚实的一步。下一步，教育工作中，学校将继续坚持“五育并举、全面发展”的育人模式，为学生的成长提供更多元、更全面的教育支持。同时，家长们也对学校的这一举措表示了高度认可和赞赏，期待学校能够在未来继续为孩子们提供更多有益的成长机会。