安徽科技新闻网讯(记者 刘正)为了丰富青少年课外生活,拓展课外知识,激发青少年对探索昆虫世界的兴趣,引导青少年热爱自然、尊重生命、敬畏生命,树立人与自然和谐共处、保持生态平衡的意识。6月23日,安徽省青少年科技活动中心416奇趣昆虫活动空间举办了一场别具特色的奇趣昆虫探秘活动,为同学们献上了一场寓教于乐的昆虫科普盛宴。
活动开始,科技辅导员讲解了关于昆虫的判定必须同时满足三个条件,一是身体分为头、胸、腹三个部分;二是三对足,六条腿;三是有触角才能判定为昆虫。昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
随后,科技辅导员带领同学们参观了昆虫标本展区,激发了同学们的学习热情,科技辅导员一边讲解身边常见昆虫的种类、特征、习性,一边让同学们细心观察。科技辅导员告诉同学们,想要与大自然做朋友,首先要学会细心观察,然后才能发现隐藏在我们身边的昆虫。
接着同学们有序排队,走出户外进行捕虫活动,同学们人手一个网兜,一只虫笼,在空旷的草地上寻找昆虫的足迹。“老师,快来帮我!”“哇!好漂亮的蜻蜓呀!还是一对呢”,同学们惊喜又惊吓地叫了起来。在树枝上,同学们还看到了毛毛虫、瓢虫、蜻蜓幼虫……科技辅导员耐心地讲解着这些虫类习性与细节,深深吸引住了同学们的注意力。
其中一位同学开心地表示道:“今天不仅认识了各种奇特的昆虫,又学到了自然知识,我要把我制作的小昆虫标本带去学校和班级同学们一起分享。”
此次活动带领同学们探秘昆虫世界,初步感知了自然界的神奇,认识了生物多样性的重要意义,激发了同学们对探索自然科学的兴趣,增强了生态保护意识。
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