走近科学 梦想起航——“科技馆进校园活动”走进省委机关幼儿园

为了进一步促进幼儿全面发展，更好地对幼儿进行科学启蒙教育，引导幼儿在玩科学的过程中学科学、爱科学，培养他们对科学的兴趣和探究的欲望。2023年3年24日上午，安徽省科技馆走进省委机关幼儿园，为120位小朋友及老师们开展了《走进科学 梦想起航》为主题的科普教育活动。

今天实验的主角——液氮。液氮是什么？它的温度是多少？有哪些特性？可以用来做什么？等一个个问号，小朋友们通过老师的现场演示实验去一个个探索和寻找答案。

科技馆的老师将小番茄、葡萄、香蕉、棉花糖放进装有液氮的容器里，5秒钟捞出让小朋友们品尝，其中一个小朋友说：“葡萄外面变得硬硬的，里面像冰沙一样，味道好极了”。老师将香蕉扔在地上，大家惊奇的发现，香蕉落地发出一声脆响并断成了几截。棉花糖也变硬了，这些食物遇到液氮后都发生了神奇的物理变化。

浪漫的康乃馨

一只粉色康乃馨放到-196℃液氮中，短短几秒钟拿出，看似完好的康乃馨，神奇的一幕出现了，用手一捏全部碎成了碎片。

“热胀冷缩”的气球

小朋友千万不要眨眼睛，吹大的气球放到液氮中，由于气球内的空气遇冷体积变小，把气球从液氮盆里拿出后，在常温下，气球内的空气受热体积膨胀，气球又恢复了原来的形状，这个实验形象直观的向小朋友们演示了热胀冷缩原理。

“死而复生”的鱼

老师把鱼放进液氮中冷冻，再放回水里还能复活吗？小朋友们纷纷抢答，有的回答能，有的回答不能。

就在小朋友们热烈讨论的时候，老师将鱼放进液氮中，一分钟后拿了出来，此时鱼已被冻得僵硬，像是被冻死了。实验员带着手套将鱼从液氮放入常温水中，不一会儿鱼鳃已经开始动了，没过多久鱼居然游了起来，现场的小朋友们欢呼雀跃。

当“液氮”遇到“开水”

千万不要眨眼! 老师将一盆100度的开水倒进—196℃液氮罐里，只听到，孩子们一声声“哇哇哇”快看！现场犹如仙境般的感觉，小朋友们兴奋极了！

这些“高冷”的科学知识被科技馆的老师们用讲故事、互动、表演等全新方式演绎出来，极大地调动了小朋友们参与科普、走进科学的兴趣和热情。今后，安徽省科技馆将继续带着更多更精彩的科普教育活动，走进中小学、走进幼儿园，让孩子们足不出校，在“玩”的过程中，学到书本里所感知不到的科学知识，亲身体会科学的神奇。