水的净化之旅

安徽科技新闻网讯（记者 刘正）有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。5月18日下午，安徽省青少年科技活动中心在411察物见理活动空间，开展了一堂别开生面的科普讲堂——水的净化。

活动现场，科技辅导员让同学们讨论纯水和自然水的区别。大家踊跃举起小手，纯真的回答让活动空间气氛变得很活跃。在科技辅导员的介绍下，同学们知道了纯水是无色，无臭，清澈透明的液体，属于纯净物。而天然水是自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常是浑浊液体，属于混合物。科技辅导员又抛出一个个有趣的问题，在池塘中取得一些泥水，这些泥水可以直接饮用吗？能否从中提取洁净的饮用水？同学们展开了激烈的讨论。

带着新奇有趣的问题，科技辅导员开始解疑净水过程。首先从水库取原水，通过管道，加入絮凝剂，吸附水中悬浮的杂质，水通过管道来到反应池降杂质，接着水来到过滤池，在过滤池里除去不溶性杂质。紧接着通过活性炭吸附不溶性杂质、颜色和异味。过滤好的水来到清水池，最后在出水前投入消毒剂除去细菌、病毒。检测人员会取样化验，确定水质达到出水标准，水通过配水泵流进千家万户。

为了让同学们更直观了解净化水的过程，科技辅导员让同学们根据提供的各种材料，分组进行净水装置设计。“我觉得把草皮放在大石子上面，先过滤掉大的杂质，最下面放棉花，中间放别的材料，你们觉得如何？”在净水装置安装前，同学们互相探讨，分别提出自己的想法，最后同学们把设计图画在纸上，选出最优的设计方案。拿石子、取活性炭、找草皮……同学们分工明确、配合默契，他们流露着认真而期待的神情，俨然像一个小小工程师。净水装置做好后，同学们迫不及待地想验证一下净水效果。当科技辅导员把一杯浑浊的水倒入净水装置里面，同学们都睁大双眼，仔细观察水的变化，“哇塞，我们成功了，老师你看，进去是浑浊的水，流出来的是清水。”当净化过的水缓缓流出来的时候，同学们发出了阵阵惊叹声。

水是万物之母，文明之源，是人类及所有生物存在的生命资源。通过本次科普实践活动，每一位同学都深入了解到净水的过程，明白了净水的艰辛。现场的同学们纷纷表示，要珍惜每一滴水，争做环保小卫士，共同维护好我们美好的家园。