观察科学小实验，探索神秘大世界

安徽科技新闻网讯（记者 刘正）为激发同学们对科技知识的兴趣，广泛营造热爱科学、崇尚创新的社会氛围，5月12日下午，安徽省青少年科技活动中心在410知道学堂活动空间，开展主题为“观察法”的探究式教育活动，吸引了众多不同年级的同学们参加，让同学们在日常观察中感受科学魅力。

“同学们，你们认为蝎子是属于昆虫吗？其实生活中的很多小虫子，我们认为它是昆虫，其实不是，蝎子就不属于昆虫，面对同学们的疑惑，科技辅导员解释道：“因为生物学家对昆虫是有准确定义的，昆虫它是有六只脚，然后它的身体分为头部、腹部、尾部三个部分组成的，蝎子属于多足纲，身体包括身体、螯、弯曲分段且带有毒刺的尾巴。另外，昆虫的成虫通常有2对翅和3对足，而蝎子没有翅膀，有4对足，所以按照标准区分，蝎子不属于昆虫。”

紧接着，科技辅导员端来一杯清水放在桌子上，“你们到杯子里面的水是静止的吗？同学们睁大眼睛，左右上下仔细观察，一致认为水是静止状态。“其实并不是静止的，水在做布朗运动，由于水是无色透明的，人的眼睛观察不到。”科技辅导员说，如果往一杯清水中滴入一滴墨水，静置一段时间后就能发现，清水变黑了，墨水已经扩散到整杯水中，这就证明了水分子处在不停的运动当中，这就是布朗运动，同学们能直观的看到水在静止状态下的运动轨迹。“这可真是一场有趣的实验呀！科学原理原来就在我们身边。”实验结束后，同学们纷纷感叹道。

观察法作为学前科学教育活动的主要方法之一，以其独特的魅力吸引着无数家长和教育工作者。它旨在让同学们在直接接触事物的过程中，运用多种感官直观、生动、具体地认识事物，从而提高同学们感官的综合活动能力，培养他们运用感官探索周围环境的习惯。